Trường Tiểu học Đặng Cương tổ chức chuyên đề cấp trường: “Xây dựng không gian học tập số và ứng dụng AI trong đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá học sinh”

Thứ sáu, 30/10/2026, 22:03 (GMT+7) 4 lượt xem

Chia sẻ:

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2026–2027, ngày 30/10/2026, Trường Tiểu học Đặng Cương tổ chức chuyên đề cấp trường với chủ đề “Xây dựng không gian học tập số và ứng dụng AI trong đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá học sinh”. Chuyên đề do cô giáo Nguyễn Ái Linh – giáo viên Tổ chuyên môn 1, 2, 3 thực hiện qua tiết dạy môn Tiếng Việt lớp 2, tuần 10, bài: “Luyện tập: Mở rộng vốn từ về tình cảm bạn bè; Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than”.

Với cách tổ chức linh hoạt, sáng tạo, cô giáo Nguyễn Ái Linh đã kết hợp hài hòa các phương pháp dạy học tích cực với thiết bị Smartboard, iPad và các nền tảng học tập số. Ngay từ phần khởi động với bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”, học sinh đã được tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào bài học.
Ở hoạt động mở rộng vốn từ về tình cảm bạn bè, học sinh tích cực thảo luận nhóm, tìm kiếm từ ngữ, thiết kế sơ đồ tư duy trên iPad và chia sẻ sản phẩm qua Padlet. Với trò chơi tương tác “Nối thông minh” trên Wordwall, các em hào hứng quét mã QR, lựa chọn đáp án, giải thích và vận dụng kiến thức về dấu câu. Đặc biệt, nhân vật đồng hành AI cùng các hình ảnh, video minh họa đã góp phần tạo tình huống học tập sinh động, khơi gợi sự tò mò và tăng cường tương tác.
Điểm ý nghĩa của tiết học là sự kết hợp giữa truyền thụ kiến thức với giáo dục tình cảm, kĩ năng sống. Qua các từ ngữ, câu chuyện và tình huống gần gũi, học sinh hiểu hơn về giá trị của tình bạn, biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ và động viên nhau. Các em cũng được hướng dẫn cách bình tĩnh lắng nghe, biết tha thứ khi xảy ra mâu thuẫn, góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện, nhân ái.
🌱 TRAO ĐỔI, RÚT KINH NGHIỆM – LAN TỎA TINH THẦN ĐỔI MỚI
Sau tiết dạy, Ban Giám hiệu nhà trường cùng các thầy cô giáo trong Hội đồng sư phạm đã tổ chức trao đổi, thảo luận và rút kinh nghiệm trong không khí cởi mở, trách nhiệm, mang tính xây dựng.
Chuyên đề khép lại trong tinh thần đoàn kết, chia sẻ và quyết tâm đổi mới. Những kinh nghiệm được trao đổi không chỉ góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn mà còn lan tỏa ý thức tự học, tự bồi dưỡng, tinh thần sáng tạo trong mỗi giáo viên.
Với phương châm lấy học sinh làm trung tâm, lấy đổi mới làm động lực và công nghệ làm công cụ hỗ trợ, Trường Tiểu học Đặng Cương tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và hạnh phúc, nơi mỗi học sinh được khám phá, trải nghiệm và phát triển toàn diện.
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẶNG CƯƠNG – ĐỔI MỚI HÔM NAY, KIẾN TẠO TƯƠNG LAI!

Tin tức liên quan

Xem thêm các tin tức khác